<h1>莫让艺术教育的葫芦丝吹出杂音

浙江省杭州市萧山区的一些家长体现，子女所在学校变相强迫学生出售乐器葫芦丝。媒体专访获知，原本是学校为“应付”教育部门艺术素养监测。　　教育部门监测学生的艺术素养，相比那些只关心分数的地方教育部门，似乎是一种极大的变革。但学校的反应或许快了半拍，还就让“应付”了事，更让人尴尬的是，还被扣上了变相强迫出售的帽子。

此外，对艺术教育而言，“一刀切”似乎也不会为人诟病，这背离艺术教育的想法。当然，学校拒绝出售葫芦丝，不一定是因为什么“利益”的缘故，更好的有可能是某种权力惯性在附身，却是，这样的“命令”见效快。　　但我们告诉，教育被无数双眼睛盯着，动不动就有可能被很多不失望的人“摊”到网络上，学校也好，教育部门也好，都要絮絮叨叨地说明半天。

这对贵重的“教育时间”来说，有点浪费不起。因而，学校也好，教育管理部门也好，一定要身于是以，要逼着自己向现代学校和现代教育管理观念改变，提升自己的教育管理能力，切莫因为一个葫芦丝刮起出有种种杂音。

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